• Психо-физиологическому (координация движений, ориентация в пространстве, мелкая моторика руки).
• Социально-психологическому (способность коммуницировать с другими детьми и взрослыми, брать на себя роль лидера, договариваться).
• Интеллектуальному (развитие внимания, памяти, логического мышления, зрительного восприятия и сообразительности, способности выполнять задания на классификацию, расширение знаний о мире).

Содержание курса

• Большую часть занятия занимают игры – сюжетно-ролевые, развивающие, подвижные, ТРИЗ-игры. Игра – ведущий вид деятельности и основной способ познания и взаимодействия с миром детей дошкольного возраста.
• Практические задания, простые исследования и эксперименты.
• Упражнения для развития мышления ребёнка и тренировки памяти.
• Специальные приёмы научат понимать принципы взаимодействия в мире.
• Также внимание уделяется навыкам усвоения информации, что существенно облегчает ребёнку процесс обучения в целом.

Что получит ребенок:

• Повысится степень готовности к школе за счёт социальной адаптации, личностного развития ребёнка и активизации познавательной деятельности.
• Научится концентрироваться на задаче, пользоваться несколькими способами концентрации внимания.
• Использовать воображение, мысленно представлять работу простейших технических систем.
• Ребёнок получит возможность познавать себя и мир вокруг.
• Научится находить ответы на вопросы «кто я», «чего я хочу», «что я могу», «что мы можем вместе».
• Распознавать собственные эмоции и состояния других людей.
• Познакомится с основами естественных наук.

Основные преимущества методики

• Развитие речи и способности выражать мысли
• Развитие образного мышления
• Тренировка навыка сотрудничества
• Сюжетно-ролевые, развивающие, подвижные, ТРИЗ-игры
• Разминка физическая и умственная
• Простые эксперименты

Содержание курса

Что получит ребенок:

• Концентрироваться на задаче, пользоваться несколькими способами концентрации внимания
• Структурировать информацию и пересказывать ее в различных форматах Понимать и объяснять принципы действия простых тех. систем.
• Планировать собственное время, определять важные и второстепенные дела.
• Переключаться между своими эмоциональными состояниями.
• Слушать и слышать другого человека, корректно доносить до него свою точку зрения.
• Познакомится с основами естественных наук

Основные преимущества курса

• Задания на проектирование
• Разминка физическая и умственная
• Тренировка умения сотрудничать и сообща решать сложные задачи.
• Развитие образного мышления и умения выражать словами свои мысли.
• Развитие навыка самообразования и планирования своей деятельности
• Игровые упражнения на развитие памяти, внимания, воображения и взаимодействия.
• Тренировка исследовательского, системного и логического мышления.
• Опыты и эксперименты по физике и химии.
• Развитие системного мышления
• Основы совместной проектной деятельности

Содержание курса

Что получит ребенок:

• Аргументировано излагать информацию, подкреплять ее примерами и ссылками
• Ставить цели, и понимать какие знания и навыки потребуются для их достижения и как их можно получить.
• Управлять фокусом внимания в зависимости от ситуации.
• Владеть методами перехода в ресурсные состояния.
• Командному взаимодействию и распределению ролей в команде.

Основные преимущества курса

• Научные эксперименты
• Игровые упражнения для тренировки навыка выделения важной информации из текста и инфографики
• Изучение устройства различных механизмов и приборов
• Развитие навыка самообразования и планирования собственной деятельности
• Разнообразие образных и технических заданий
• Изучение законов и принципов развития техническим систем.
• Задания на проектирование
• Разминка физическая и умственная
• Развитие проектного, системного и творческого мышления.
• Развитие системного мышления
• Анализ закономерностей
• Командное взаимодействие